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[岗位评估]奥卡普评价法

2016-8-1 10:31 来自: 中国商业网 收藏 分享 邀请

摘要: 什么是奥卡普评价法  美国著名工程师奥卡普曾多年从事电子实验室指导工作。他在自已的实践中提出了八条考查、评价创造力的方法,以挑选年轻的、有才华的助手时作为鉴定。  1、自我评价:直接询问新手,自认为创 ...

什么是奥卡普评价法 

  美国著名工程师奥卡普曾多年从事电子实验室指导工作。他在自已的实践中提出了八条考查、评价创造力的方法,以挑选年轻的、有才华的助手时作为鉴定。 

  1、自我评价:直接询问新手,自认为创造才干如何。一般说,人们在这方面对自己的评价都是比较冷静的,况且,他也不敢欺骗,因为他明白一个要求创造性思维的位置(比如主客工程师)对一个天才是来说是一种冒险行为。这种方法的不足之处是:许多人并没有意识到自己的创造潜力。 

  2、查明新手专利发明的独特性论文的数量(评论文章和实验报告不计在内)。 

  3、查明新手的思维方法:如果新手是青年人,还没有发表著作,应查明他的思维是刻板的还是创造型的。做法:可让他回忆自己在大学时代时做实验的情况,以及这些实验对他产生的那些不寻常的、美好的印象。根据他的叙述可以判断他是喜欢“解难题”还是喜欢“背书本”。这里可以看到,有才干的人喜欢谈课题研究的不足方面和不明了的一面,而无才者只谈众所周知的事实。 

  4、检验新手运用视觉想象的情况。有才干的人在思维过程中广泛运用视觉形象和概念(特别是研究科学技术问题)。 

  5、考查新手“个人志向”。有的人喜欢从事体力方面的活动(体育活动),或富于感情方面的工作(音乐),而在技术方面有潜在才能的人将体验到脑力劳动的快乐。 

  6、考查新手的独立见解,有的人喜欢讲述某些大人物的意见,喜欢旁证博引,但就是没有个人的独立见解和判断。这种人可能具有很高的“智力效能”,但他的创造力发展的概率却是很小的。 

  7、向新手提出具体任务。出这样一道题:子弹从枪膛飞出,求子弹以多大的速度穿过前五米射程(精确到0.1%)。有的人提出去查阅参考手册,在那里查可以找到详细的计算方法;另一些人由相反,主张独立思考,提出自己的思想。有创造才能的人还常可以提出许多思想,其中包括有趣的,或可笑的。多面手推测的范围逐渐缩小,最后剩下的是合实际需要的思想,尽管这些思想尚未经过彻底研究。 

  在交谈中,有时会发现,才华横溢的新手由于全神贯注,竟忘了自己应试的直接目的,而大胆,不怕讲出自己的设想,哪怕这种设想对解答问题毫无用处。然而思想的数量最后会发生质变。缺乏创造力的人只会讲自己绝对相信的思想,他们迷信的是书本。 

  8、通过老助手考查新助手。把经过实践证明具有创造才干的助手介绍给新来的助手,建议他们就专业课题交换意见。如果三十分钟后,交谈双方仍然继续热烈地讨论自己的设想和实现中的困难,那就可以大胆地选中这位新来的助手;如果谈话未引起双方的兴趣,话不投机,并且早已偃旗息鼓了,那位新手就没有创新的光泽。当然,他可有是有其他方面的优秀品质。在这样的交谈里,起作用的不单是他们的知识面,而主要的是他们的相同的思维方式。双方均感兴趣的问题必然在某些地方交锋。 

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这个人很懒,什么也没留下...
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