以美育人 以创传文 —— 四川幼专学子以数字创新赋能文昌年画传承

文化兴则国运兴，文化强则民族强。非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要载体。为深化美育实践、落实文化育人理念，四川幼儿师范高等专科学校 “文昌年画展新韵” 团队将专业学习与非遗传承深度融合，以数字创新破解文昌年画传承困境，在实践中提升审美素养、锤炼专业技能、厚植文化自信，走出一条 “高校美育 + 非遗传承 + 数字创新” 的特色育人之路。

四川幼专始终坚持以美育人、以文化人，高度重视本土文化资源转化与实践教学创新，鼓励学子立足专业服务地方文化建设。文昌年画作为梓潼本土特色非遗，承载着巴蜀民俗文化与文昌文化精髓，兼具艺术价值与教育价值。但传统年画造型、色彩与现代审美存在差距，传承渠道狭窄，难以融入校园生活与教育场景。针对这一问题，团队在指导教师带领下，系统调研年画历史、工艺与传承现状，梳理核心文化元素，将传统符号转化为符合现代审美的视觉语言。

团队依托艺术教育、数字媒体等专业优势，将非遗传承与教学实践相结合，完成老画稿修复、纹样重构、IP 形象设计等工作，打造科普动画、AR 交互、DIY 体验包等适合校园传播的文化产品。轻量化科普动画清晰讲解年画工艺与文化故事，AR 互动体验让非遗学习更具趣味性，DIY 拓印包、涂色包等产品为学前教育、小学美育提供鲜活教学素材，让学生在动手实践中感受传统文化魅力。

项目实施过程中，团队成员将课堂所学转化为实践成果，在设计、技术、沟通、运营等多方面得到全面锻炼，项目荣获四川省职业院校技能大赛铜奖，实现以赛促学、以践促能。同时，团队积极推动非遗进校园、进社区，开展体验活动与文化宣讲，让更多青少年了解文昌年画，提升文化认同感与自豪感。

此次非遗传承实践，是四川幼专美育育人、实践育人的生动体现。学校以本土非遗为纽带，搭建实践创新平台，引导学子在文化传承中坚定自信、增长才干，培养兼具专业素养与文化情怀的应用型人才。

未来，四川幼专将继续支持青年团队深耕本土文化，推动非遗与教育教学、校园文化、社会服务深度融合，让传统文化在校园扎根发芽，让青年学子成为非遗传承的生力军，以美育滋养心灵，以创新传承文脉。

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